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東莞拓展培訓項目:圍城


東莞拓展培訓項目:圍城                                                          發(fā)布人:東莞拓展訓練眾人機構(gòu)提供

東莞拓展培訓項目:圍城

游戲類型:團隊建設(shè)/領(lǐng)導力/溝通
參加人數(shù):人數(shù)不限,人多可分成10-20人一組的小組。
游戲時間:30-40分鐘
所需材料:每組一條長30米的繩子;每人一個眼罩
場地要求:空地

東莞拓展培訓項目:圍城活動目的

 鍛煉團隊中的領(lǐng)導能力,增強隊員之間的溝通能力。
 可應(yīng)用在溝通課程當中,用來討論如何改善溝通和問題解決。
 讓所有學員投入到問題解決的行動中來。

東莞拓展培訓項目:圍城操作程序

1. 告訴小組成員他們將要做一個有趣的問題解決活動。在學員戴上眼罩前,把整個活動描述一遍。
2. 告訴學員,在戴上眼罩后,一個書包將放在他們的面前,內(nèi)有一條繩子。
3. 學員的任務(wù)是把繩子從包里拿出來,圍成一個正方形。最后的結(jié)果是每人的手都必須抓住繩子,以平均間距圍繞在圍成的正方形邊上。
4. 在完成正方形之前,所有參與人員不能將眼罩拿掉。
5. 在活動完成后,圍繞提高溝通及決策過程展開討論。也可對討論人們在活動中所扮演的不同角色以及人們?nèi)绾螌顒幼鍪孪燃僭O(shè)。

東莞拓展培訓項目:圍城相關(guān)討論

 怎樣使隊伍成功的圍成一個正方形。什么導致了這個活動的成功和失?。?BR> 每個人扮演了什么角色?
 哪一步是使這次活動成功的關(guān)鍵步驟?
 在做這個活動中所遇到的最大困難是什么?
 如果能重來一次,會做什么將改善?
 人們做了怎樣的假設(shè)?(比如是否要用整條繩子)
 這個活動與實際的工作場景有什么相似之處?

東莞拓展培訓項目:圍城變化

 對于非常好的團隊,可以將規(guī)則改為整個過程中不能說話。
 你可以自己充當或讓學員中的某人作為整個活動的觀察者。
 可進行兩次,看結(jié)果是否有改善。
 在游戲開始前,在繩子上打幾個結(jié)。人們有時會錯誤的假設(shè)這就是繩子的拐角。

東莞拓展培訓項目:圍城游戲總結(jié)

團隊溝通:溝通的渠道、溝通的心態(tài)、溝通的有效性和手段
解決問題:解決問題的步驟、思路、方法
領(lǐng)  導  力:領(lǐng)導者的產(chǎn)生、領(lǐng)導的決策、領(lǐng)導與服從
管        理:組織與協(xié)調(diào) 

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