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東莞拓展訓練項目:宇宙飛船


東莞拓展訓練項目:宇宙飛船                                                發布人:東莞拓展培訓眾人機構提供

東莞拓展訓練項目:宇宙飛船

游戲類型:團隊建設/創造力
參加人數:每組3-5人
游戲時間:45分鐘
所需材料:每組2只生雞蛋、4-6張普通A4紙、6-10張軟紙巾、2-4根筷子、一些透明膠帶、4根不超過30厘米的小繩子、3-4根橡皮筋
場地要求:不限

東莞拓展訓練項目:宇宙飛船活動目的

 學員共同合作,體現團隊精神。
 觀察團隊的決策過程。面對一件大家從沒做過的事情,團隊是怎樣選擇A方案而不是B方案。
 觀察團隊創造力。

東莞拓展訓練項目:宇宙飛船操作程序

1. 講師將學員劃分成3-5人的小組。將上述材料分給各小組。
2. 任務:各小組用上述材料制成一個適合運輸雞蛋的宇宙飛船。這個飛行器將要運輸雞蛋,這個飛行器將接受2次考核測試。第一次是飛行器裝載著雞蛋從1米高的空中以自由落體形式垂直降落;第二次是裝載著雞蛋從5米高的高度自由墜落。每次雞蛋都力爭不被摔壞。
3. 兩次測試的時間間隔為15分鐘。

東莞拓展訓練項目:宇宙飛船相關討論

 你們怎樣形成計劃的?為什么會選擇那個執行方案?
 在計劃形成過程中,你們怎樣達成共識的?
 是誰最先提議那個方案?是什么讓你們大家同意那個方案?
 剛才的過程有沒有值得改善的地方?

東莞拓展訓練項目:宇宙飛船游戲總結

 團隊的決策需要所有人的參與,每個人的反應都可能會對團隊的決策造成影響。
 在團隊決策的過程中,有幾種人的行為尤其要引起注意:
a) 最先想出主意的人:這些人往往有創造力但有可能不愿將自己的想法表達出來,表達出來之后也很可能由于他不夠“權威”而不被采納。
b) 專家或顧問型的人:他們會仔細分析方案,從正面和反面都考慮方案的可行性。
c) 決策者:決策者的性格決定著他選擇哪種類型的方案,是穩健的還是創新的。
d) 團隊成員:他們可能會要么不關心,要么局限于某個細節。但一旦方案確定,他們是實施的中堅力量。
 團隊決策中的重要點就是讓以上人員坦然說出他們的想法。
 團隊的決策過程是一個溝通過程,成員間要不斷的聆聽、爭論和給予反饋。

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